Каталог файлов

Урок в 6 классе "Мы читаем книги о войне"

Fri, 28 Apr 2023 18:26:39 GMT

Урок внеклассного чтения

Урок в 7 классе "Все о наречии"

Fri, 28 Apr 2023 18:23:11 GMT

Урок-обобщение изученного материала по наречию

Урок по теме: "Публицистический стиль: особенности, жанры, сфера употребления"

Wed, 24 Dec 2014 08:16:05 GMT

Урок развития речи

Урок русского языка в 6 классе по теме: "Правописание н-нн в суффиксах прилагательных "

Thu, 28 Nov 2013 19:28:50 GMT

Урок русского языка в 6 классе по теме: "Незнакомое в знакомом"

Fri, 08 Nov 2013 21:28:48 GMT

Как показывает практика, русский язык как школьный предмет, к сожалению, не у всех учеников пользуется популярностью. Родной язык они часто воспринимают лишь как свод орфографических и пунктуационных правил. Поэтому проблема воспитания интереса к нашему предмету очень важна и актуальна.

Один из способов формирования языковой компетентности и повышения мотивации к изучению русского языка - исследовательская работа учащихся.

В чем заключается эта учебная исследовательская работа? Целенаправленная, систематическая словарная работа. Ученики совместно с учителем создают энциклопедию слова.

Урок русского языка в 5 классе по теме: "Пишите письма"

Fri, 08 Nov 2013 20:59:40 GMT

Уже давно прошло время, когда единственным способом сообщения были письма. На дворе XXI век! Сотовые телефоны! Интернет! А что может быть лучше настоящего бумажного письма, написанного таким родным, знакомым почерком. И не стоит думать, что телефонные разговоры смогут заменить письма.

Актуально звучат сегодня строки н. кузовлёвой: «Прошу тебя, пиши мне письма! В наш громкий век им нет цены».

Писать письма – это искусство, которое требует одновременно легкости и глубины, ума и такта, тонкости и деликатности. В разговоре слова сопровождаются взглядом, голосом, жестом. А на листе бумаги перед нами только фраза. Поэтому надо быть осторожными при выборе слов, ведь они могут не только сделать человека счастливым, но и сильно ранить. Нужно писать письма, которые бы радовали, соединяли людей, помогали перенести разлуку.

Цель нашего урока познакомиться с письмом как одним из видов общения, узнать историю письма, научиться писать содержательные и интересные послания. Для решения этих задач мы строим работу таким образом:

а) познакомимся с историей письма, с новыми словами, которые имеют отношение к эпистолярному жанру;

б) проанализируем несколько писем;

в) составим памятку-таблицу;

г) напишем письмо.

Сегодня письмо видоизменилось, перейдя в электронную форму, однако сама суть послания, обращенного от человека к человеку, сохранилась, поэтому не теряет актуальности само создание текста письма