В современных условиях требования к педагогу, классному руководителю в значительной мере изменились. Сегодня нужен настоящий профессионал, гуманист, интеллигент, широко образованный, с высоким нравственным и духовным потенциалом, внутренне свободный, сориентированный на человека как на высшую ценность, способный к саморазвитию и самосовершенствованию.

     За последние несколько лет число правонарушений, совершаемых несовершеннолетними, возросло на 50%. Рост подростковой преступности тревожит родителей, педагогов, общественность. Вот почему социальная профилактика этого явления должна занимать ведущее место в деятельности различных государственных, общественных организаций и образовательных учреждений.

      Современные воспитательные концепции. Системное построение процесса воспитания. Воспитательная система русской классической школы № 7 г. Рязани. Характеристика компонентов воспитательной системы. Педагогическая поддержка ребенка и процесса его развития.